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Kursinhalte


Kennenlernen und Selbsterfahrung

  • Kennenlernen der Gruppe und Vertrauensbildung
  • Austausch über persönliche Erfahrungen zu den Themen Verlust, Abschied, Tod und Trauer in Kindheit und Jugend
  • Teilen der Erfahrungen mit trauernden Kindern und Jugendlichen
  • Klären der Motivation und der individuellen Lernziele


Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen

  • Informationen über Entwicklungspsychologie und -aufgaben von Kindern und Jugendlichen
  • Vorstellungen von Tod und Sterben in verschiedenen Altersgruppen
  • Trauerreaktionen von Kindern und Jugendlichen sowie beeinflussende Faktoren auf die Trauer
  • funktionale und dysfunktionale Bewältigungsmechanismen
  • Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen 
  • Tod und Trauer in der Familie unter systemischer Sichtweise
  • Unterschiede und Gemeinsamkeiten von Tod und Trauer in verschiedenen Kulturen


Praxis

  • Begleiten von sterbenden Kindern und Jugendlichen
  • Unterstützen von Kindern und Jugendlichen mit sterbenden Angehörigen
  • Planen, Organisieren und Durchführen von Einzel- und Gruppenangeboten 
  • Austausch über den Umgang mit Gruppen, u.a. Gruppenleitung, -struktur, -dynamik
  • Ausüben einer prozessorientierten Begleitung
  • Selbstreflexion und Supervision
  • Bedeutung und Wirkung von Ritualen sowie Entwicklung eigener Rituale
  • Informationen über das Vorbereiten und Gestalten von Beerdigungen und Trauerfeiern
  • Erinnerungsarbeit
  • Ressourcenarbeit
  • Anwenden kreativer Methoden, u.a. Malen, Erstellen von Collagen, Tonarbeiten, kreatives Schreiben
  • Arbeiten mit Kinder- und Jugendbüchern, u.a. Bilderbüchern
  • Musik und Bewegung in der Trauer


Integration – Neuorientierung – Auswertung – Abschied

  • Erkennen der Möglichkeiten und Grenzen der Trauerbegleitung bei Kindern und Jugendlichen
  • Abgrenzung zur therapeutischen Unterstützung
  • Integration der gesammelten Erfahrungen in die eigene private und berufliche Praxis sowie Neuorientierung
  • Reflexion der eigenen Rolle und des Selbstverständnisses als Begleiterin und Begleiter 
  • Supervision
  • Rückblick, Auswertung, Ausblick


Abschlussarbeit

  • Erstellen einer Abschlussarbeit zu einem selbst gewählten Thema

 

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